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References
2.
R. Kaenders, Kvasz L. and Y. Weiss-Pidstrygach
Mehr Ausgewogenheit mathematischer Bewusstheit in Schule und Universität
�bergänge konstruktiv gestalten: Ansätze für eine zielgruppenspezifische Hochschuldidaktik, Springer Spektrum: Wiesbaden, :149--160
2014
1.
Rainer Kaenders, Kvasz L. and Y. Weiss-Pidstrygach
Geschichte der Mathematik als Inspiration zur Unterrichtsgestaltung
Mathematik im Prozess: Philosophische, Historische und Didaktische Perspektiven, Springer Spektrum Mathematik.,
2013
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